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代表/參考技術報告

代表教學實務成果技術報告

 1. 不應為通過教學成果外審之三個作品,但可為教學成果外審作品之統合與深化

2. 代表教學技術報告應選擇下列 五款中至少兩款 類型:

內涵

必選/非必選

教學創新

教師在教學中進行教學創新,提升學生學習興趣與學習效能,促進與教育、社會、產業之連結與合作。

提供大學教學有效與創新之具體成果,及提升大學整體教與學卓越發展之證據。

必選

(至少三選一)

課程開發

教師就國內外當前與未來趨勢開發新課程,並提供專業課程或系統課程之課程開發成果,與所開發課程促進大學整體教與學卓越發展之證據。

必選

(至少三選一)

專業與輔導教學

教師提供跨領域學門、學院或大學相關社群及社會學習團體之專業與創新教學,需包含教學觀摩、教材設計、專業輔導等相關課程設計檔案與成果。

必選

(至少三選一)

教學成果與績效

單一科目之教師教學歷程與行動檔案及成果推廣(含教學設計,學生學習成果證據,課室教學、教學觀摩或教學成果發表會之相關成果與回饋,以及教師教學之省思等績效)。

非必選

教學研究

教師教學行動研究,或教學研究之發表成果。

非必選 

 

3. 應於升等前一年內完成 公開發表  諮詢  

4. 公開發表會由教務處統一於每學期初舉辦,教師須於開學前向教務處提出發表申請;若欲以其他形式發表者,應於發表前六個月向教務處提出,並通過由副校長、教務長、院長組成之外審小組審核,始得辦理。
 

5. 代表著作公開發表會舉行相關資訊請請見本站 網頁,公開發表會申請表請見教學型教師升等送審資格審查原則附件三

6. 代表著作專家諮詢費、評論費由申請教師自行負擔(由學校代收代付為原則);但學校有專案計畫補助時,不在此限。

 


 

參考教學實務成果技術報告

1. 可為教學成果外審之作品

2. 其他可證明教師教學或研究成果之文件。

 


 

升等 代表與參考教學實務成果技術報告 時間限定

代表教學技術報告:應為取得前一等級教師資格後之技術報告,並以在本校任教期間發表者為限。

參考教學技術報告:應為取得前一等級教師資格後之技術報告。